Вопрос:
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать информацию для написания реферата на тему: Проблемно-диалогическая технология в организации проектной и исследовательской деятельности младших школьников (теоретическое обоснование проблемы, анализ и обогащение педагогического опыта по проблеме исследования).
Здравствуйте, Полина! Предлагаем Вам список литературы по теме Вашего запроса, надеемся, что Вы сможете выбрать для себя полезные материалы:
- Аксенова, Н. В. Компьютер и проблемно-диалогическое обучение на уроках окружающего мира / Н. В. Аксенова, Л. А. Боровская // Начальная школа плюс До и После. – 2007. – № 7. – С. 13–16.
- Белоглазова, Н. Е. Использование технологии проблемно-диалогического обучения для формирования универсальных учебных действий младших школьников в рамках образовательной системы "Школа 2100" / Н. Е. Белоглазова // Гуманитарные технологии в образовании : материалы Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. – Саранск : Мордов. гос. пед. ин-т, 2011. – С. 3–5.
- Белякова, Н. В. Технология проблемного диалога как средство формирования нравственных качеств личности младших школьников в условиях перехода на стандарты нового поколения в школе первой ступени / Н. В. Белякова, Е. С. Юферева // Компетентностный подход и гуманитаризация современного научно-педагогического знания в реализации практического и методического опыта: состояние, тенденции и перспективы в рамках апробации стандартов нового поколения в ДОУ и школе первой ступени : материалы второй регион. науч.-метод. конф., г. Владимир, 3 марта 2011 г. – Владимир : ВИТ-принт, 2011. – С. 74–84 .
- Бобровникова, С. В. Формирование универсальных учебных действий в условиях реализации проблемно-диалогического обучения / С. В. Бобровникова // Введение ФГОС: первые итоги : сб. материалов науч.-практ. конф. : I Ноябрьские пед. чтения (10 нояб. 2012, г. Ноябрьск). – СПб. : ЛЕМА, 2012. – С. 9–17.
- Богданова, Л. Я. Проектирование проблемно-диалогического урока с метапредметными результатами / Л. Я. Богданова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения: сб. материалов XXIV Междунар. науч.-практ. конф., Новосибирск, 6 марта 2012 г. : в 2 ч. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2012 – Ч. 2. – 2012. – С. 53–58.
- Бухлина, Л. Ю. Экспериментальное исследование развивающего эффекта проблемно-диалогического обучения / Л. Ю. Бухлина, Е. Л. Мельникова, Н. Э. Хвичия // Начальная школа плюс До и После. – 2007. – № 3. – C. 3–5.
- Веккессер, М. В. Возможности учебника "Русский язык" образовательной системы "Школа 2100" и проблемно-диалогического обучения в формировании метапредметных и личностных достижений младших школьников / М. В. Веккессер // Профессиональное образование: теория и практика : монография / [Л. И. Автушко и др.]. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2011. – С. 180–188.
- Измайлова, М. Р. Проблемный диалог на уроках обучения грамоте / М. Р. Измайлова // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 8. – С. 31–33.
- Комиссарова, Л. Ю. Особенности применения проблемно-диалогической технологии на уроках орфографии в непрерывном курсе русского языка / Л. Ю. Комиссарова // Начальная школа плюс До и После. – 2011. – № 11. – С. 68–72.
- Костюченкова, Е. И. Проблемно-диалогическая технология на уроках истории / Е. И. Костюченкова // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - № 1. - C. 67–72
- Кошелева, Л. А. Проблемно-диалогические технологии на уроках литературы : учеб.-метод. пособие / Л. А. Кошелева. – Барнаул : ИП Колмагоров И. А., 2013. – 74 с.
- Лемешкова, Е. В. Технология проблемно-диалогического обучения на уроках в начальной школе / Е. В. Лемешкова // Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации : материалы междунар. науч.-практ. конф. [15–16 февр. 2012 г] : в 3 ч. – Новокузнецк : Изд-во КузГПА, 2012. – Ч.2. – С. 102–105.
- Лопухова, И. Н. Проблемно-диалогическая технология как одно из средств достижения нового образовательного результата : (из опыта работы в Образовательной системе "Школа 2100") / И. Н. Лопухова, Л. К. Аванесян // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – № 4. – С. 22–25.
- Мельникова, Е. Л. Конкурс проблемно-диалогических уроков / Е. Л. Мельникова // Начальная школа плюс До и После. – 2012. – № 9. – С. 22–31.
- Мельникова, Е. Л. От теории мышления – к технологии обучения / Е. Л. Мельникова // Психология и школа. – 2008. – № 1. – С. 115–119.
- Мельникова, Е. Л. Проблемно-диалогическое обучение: понятие, технология, методика : (монография) / Е. Л. Мельникова. – М. : Баласс, 2015. – 272 с.
- Мельникова, Е. Л. Проблемно-диалогическое обучение: понятие, технология, предметная специфика / Е. Л. Мельникова // Образовательная система «Школа 2100» – качественное образование для всех : сборник материалов. – М., Баласс, 2006. – С. 144–180.
- Мельникова, Е. Л. Технология проблемного диалога: методы, формы, средства обучения / Е. Л. Мельникова // Образовательные технологии : сборник материалов. – М., Баласс, 2008. – С. 5–55.
- Мельникова, Е. Л. Типология и методические схемы проблемно-диалогических уроков в начальной, основной и старшей школе / Е. Л. Мельникова // Образовательная система «Школа 2100». Опыт решения проблемы непрерывности и преемственности образования: сборник материалов. – М., Баласс, 2009. – С. 164–283.
- Мельникова, Е. Л. Что такое проблемный диалог / Е. Л. Мельникова // Начальная школа плюс До и После. – 2008. – № 8. – C. 3–7.
- Николаева, А. А. Особенности использования проблемно-диалогической технологии на уроках истории : [Сред. шк. N 54 г. Омска] / А. А. Николаева // Начальная школа плюс До и После. – 2004. – № 6. – C. 72–79.
- Плотникова, Т. С. Технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС / Т. С. Плотникова // Сибирский учитель. – 2014. – № 6. – С. 75–77.
- Савкуева, В. Ю. Эффективность применения современных образовательных технологий в начальной школе : [нач. кл. шк. № 55 Калининграда] / В. Ю. Савкуева // Начальная школа плюс До и После. – 2011. – № 5. – C. 66–68.
- Сергеева, В. А. Проблемный диалог на уроках математики в начальной школе / В. А. Сергеева // Начальная школа плюс До и После. – 2011. – № 12. – С. 34–37.
- Текучева, Е. Н. Районный семинар по проблемно-диалогической технологии / Е. Н. Текучева, Н. Н. Старцева // Начальная школа плюс До и После. – 2010. – № 5. – С. 61–66.
- Форостий, Е. Б. Использование элементов проблемно-диалогического метода изучения нового материала на уроках математики / Е. Б. Форостий // Актуальные проблемы методики обучения математике в школе : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием) / Минобрнауки, ФГБОУ ВПО "Ом. гос. пед. ун-т", Мат. фак. - Омск : Полиграф. центр КАН, 2012. – С . 293–296.
На сайте «Образовательная система "Школа 2100"» в разделе "Издания" размещены полные тексты номеров журнала "Начальная школа плюс До и После" за 1999–2014 гг. Там Вы найдете статьи из предложенного Вам списка литературы.
Для получения изданий отсутствующих в фонде Самарской областной универсальной научной библиотеки, или копий нужных страниц из них, обращайтесь в отдел МБА (межбиблиотечного абонемента).
Обратите внимание на персональный сайт Е. Л. Мельниковой, посвященный проблемно-диалогическому обучению, ряд ее работ Вы найдете в списке литературы. Елена Леонидовна Мельникова – Лауреат премии Правительства РФ в области образования, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии Академии ПКиППРО (г. Москва).
Дополнительную консультацию по подбору информации Вы можете получить в Секторе научной информации по культуре, искусству, образованию, филологии (Информационно-библиографический отдел).
Г. И. Поташникова, зав. Сектором научной информации по культуре, искусству, образованию, филологии (СНИКИОФ)
