Методологические и теоретические проблемы активизации учебно-познавательной деятельности в свете реформы школы — Самарская областная универсальная научная библиотека

Методологические и теоретические проблемы активизации учебно-познавательной деятельности в свете реформы школы [Текст] : Межвуз. сб. науч. тр. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена; Редкол. Щукина Г. И. (отв. ред.) и др. - Л. : ЛГПИ, 1986. - 172,(1) с. - Библиогр. в примеч. в конце ст.

Основное заглавие: Методологические и теоретические проблемы активизации учебно-познавательной деятельности в свете реформы школы

Сведения, относящ. к заглавию: Межвуз. сб. науч. тр.

Ответственность: Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена; Редкол. Щукина Г. И. (отв. ред.) и др.

Физический носитель: Текст

Год публикации: 1986

Место издания: Л.

Издательство: ЛГПИ

Объем: 172,(1) с.

Ключевые слова: Реформы; Учебно-воспитательная работа; Школы; Школьные реформы

ББК: 74.202.2

Библиография: Библиогр. в примеч. в конце ст.