Здравствуйте, Антонина! Подобрали по Вашему запросу следующую литературу.
Книги из фонда СОУНБ:
- кх 2662788
Бурмакина, Наталья Геннадьевна. Академический дискурс : институциональность, стиль, жанры : [монография] / Н. Г. Бурмакина, Л. В. Куликова. - Москва : URSS, 2019. - 198 с. - 81.432.1
Ф 55
ино; кх МИ-9385
Филоненко, Татьяна Александровна. Научно-методический дискурс : (на материале англоязычных профессионально ориентированных текстов) : [монография] / Т. А. Филоненко ; Самарский государственный технический университет [и др.]. - Самара : Самарский государственный технический университет, 2009. - 150 с. - 74.2
Щ 64
аб; чз
Щербинина, Юлия Владимировна. Педагогический дискурс: мыслить - говорить- действовать : учебное пособие / Ю. В. Щербинина. - Москва : Флинта : Наука, 2010. - 438 с.
Другие книги Вы можете подобрать самостоятельно по Электронному каталогу на сайте СОУНБ.
Книга, отсутствующая в фонде СОУНБ.
Можно заказать во временное пользование через систему МБА – межбиблиотечного абонемента. Контакты отдела МБА: тел. (846) 335-67-17; e-mail: mba@libsmr.ru , edd@libsmr.ru:
- Балашова, Е. Ю. Язык-Культура-Дискурс: теория и методология / Е. Ю. Балашова [и др.] ; под ред. Е. Ю. Балашовой. – Саратов: Коваль Ю. В., 2019. – 167 с. - нет в фонде СОУНБ
Статьи за 2016–2021 гг.
- Вахтерова, Е. В. Исследование академического дискурса в отечественной и зарубежной лингвистике / Е. В. Вахтерова // Globus. – 2021. – Т. 7, № 1 (58). – С. 22-26.
- Волкова, Е. В. Прагматические особенности английского педагогического дискурса (на материале англоязычных методических пособий) / Е.В. Волкова, М. Н. Орлянская // Лексикографическая копилка : сборник научных статей / Под научной редакцией В. В. Гончаровой. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 11-17.
- Габидуллина, А. Р. К вопросу о типах педагогического дискурса / А. Р. Габидуллина // Вестник ЗКГУ. – 2019. – № 3 (75). – С. 231-240.
- Горюнова, Е. Р. О подходах к разработке электронного интерактивного пособия по грамматике иностранного (английского) языка для студентов технических направлений подготовки (специальностей) / Е. Р Горюнова // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2018. – № 1. – С. 15-20.
- Ермолаева, М. В. Анализ современной методической действительности применительно к обучению студентов неязыковых факультетов иноязычной лексике профессиональной сферы / М. В. Ермолаева // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики. – 2019. – № 3. – С. 57-63.
- Иноземцева, Н. В. Англоязычный научно-методический дискурс: категории и функции / Н. В. Иноземцева // Эволюция и трансформация дискурсов. Вып. 1: Сборник научных статей / Самарcкий государстенный университет, ответственный редактор С. И. Дубинин, В.Д. Шевченко. – Самара: Издательство «Самарский университет», 2016. – С. 113-117.
- Куликова, Н. С. Современные подходы к обучению академическому письму на английском языке / Н. С. Куликова // Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее : Сборник материалов XVI Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и молодых ученых / Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. –Тула, 2020. – С. 100-104.
- Максакова, С. П. Методический дискурс: формулировки учебных заданий в учебниках по английскому языку / С. П. Максакова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2019. – № 7 (140). – С. 61-66.
- Мильруд, Р. П. Эссе как жанр, прием обучения и инструмент педагогического измерения / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова // Язык и культура. – 2020. – № 49. – С. 255-275.
- Пузанов, А. П. Постметодическая дискуссия в теории и практике обучения иностранным языкам / А. П. Пузанов // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2017. – № 3 (39). – С. 83-88.
- Редькина, О. Ю. Функциональный подход к типологии жанров дидактической коммуникации / О. Ю. Редькина // Вестник Челябинского государственного университета. – 2017. – № 6 (402). – С. 87-90.
- Сухомлинова, М. А. Системные жанрово-стилистические отношения в тексте англоязычной академической статьи / М. А. Сухомлинова // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – 2018. – № 3. – С. 86-94.
- Тарасова, И. А. Жанр компьютерной презентации и его методические возможности / И. А. Тарасова // Проблемы филологического образования : межвузовский сборник научных трудов / Редакционная коллегия: Л. И. Черемисиновой (главный редактор), И. А. Тарасова (заместитель главного редактора), Е. В. Степанова (ответственный секретарь) [и др.]. – Саратов, 2021. – С. 10-16.
- Турлова, Е. В. Лингвопрагматические параметры функционирования современного англоязычного учебного дискурса / Е. В. Турлова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2017. – № 1 (201). – С. 13-18.
- Шамина, Е. А. Современный англоязычный дискурс в условиях пандемии: методический потенциал / Е. А. Шамина, Е. И. Беседина, И. В. Кузьмич // Теоретическая и прикладная лингвистика. – 2020. – Т. 6, № 4. – С. 170-181.
- Шамшина, А. И. Жанр издательской аннотации в англоязычном рекламно-методическом дискурсе / А. И. Шамшина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2021. – № 10 (163). – С. 212-217.
Г. И. Поташникова, зав. Сектором научной информации по культуре, искусству, образованию, филологии (СНИКИОФ) ИБО, e-mail: snikiof@libsmr.ru.